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摘要:
随着社会经济的发展,现代地理学的研究领域以及解决问题的方法比近代地理学时期都发生了巨大的变化.所以,地理学的发展对现代地理教材和地理教师的知识结构都提出了新的要求.本文在分析了当代地理学发展特点的基础上,探讨了现代地理教材应更新的方向和现代地理教师应具备的素质.
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文献信息
篇名 新形势下地理学教材和教师的发展趋势探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 地理学发展趋势 地理教材 地理教师 创新
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2796字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董坤 河北师范大学汇华学院 11 30 3.0 4.0
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地理学发展趋势
地理教材
地理教师
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东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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