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摘要:
目的 探讨网络同伴教育对甲状腺癌患者行131I隔离治疗期间的治疗依从性的影响.方法 选取2012年4月至2014年4月甲状腺癌行131I治疗的患者120例,按住院病房单双号分为干预组61例和对照组59例,对照组进行常规健康教育,干预组采取网络同伴教育.出院前采用调查问卷和检查数据相结合的方法从生活习惯、药物治疗、相关知识的掌握、核素排放4个方面对患者的治疗依从性进行调查比较.结果 干预组生活习惯依从性良好率、药物治疗依从性良好率、相关知识掌握良好率和核素排放达标率分别为96.7%(59/61)、98.4%(60/61)、96.7%(59/61)、100.0%(61/61),均优于对照组的54.2% (32/59)、76.3%(45/59)、79.7%(47/59)、89.8%(53/59),差异有统计学意义,x2=29.54、13.38、8.47、4.56,P<0.01或<0.05.结论 对甲状腺癌患者131I治疗期间采取网络同伴教育可以有效提高患者的治疗依从性,对于治疗有积极意义.
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文献信息
篇名 网络同伴教育对甲状腺癌患者131I治疗期间依从性的影响
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 甲状腺肿瘤 碘同位素 病人依从 网络同伴教育
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 肿瘤科护理
研究方向 页码范围 1447-1449
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2015.19.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪飞 湖北医药学院附属东风总医院甲状腺外科 10 71 5.0 8.0
2 贡亦军 湖北医药学院附属东风总医院甲状腺外科 8 49 4.0 7.0
3 刘爱丽 湖北医药学院附属东风总医院护理部 3 7 1.0 2.0
4 毛翔 湖北医药学院附属东风总医院甲状腺外科 5 42 4.0 5.0
5 李彦丽 湖北医药学院附属东风总医院甲状腺外科 5 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
甲状腺肿瘤
碘同位素
病人依从
网络同伴教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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旬刊
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21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
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