多维考核生态评价模式在化工类课程中的应用*

• 作者: 徐英黔 方志刚 高云
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 多维考核 教学生态评价 化工类课程 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3632字
• 语种: 中文

摘要

基于生态教学理念，在辽宁科技大学化工学院三十几门课程教学中实行课程多维考核生态评价模式，该模式实施后，学生的学习积极性、自主性普遍提高，为学生全面发展带来正效应；教师在教学思维与理念、责任心和事业心方面发生了根本变化，促进了教学能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方志刚	辽宁科技大学化学工程学院	180	211	6.0	8.0
2	高云	辽宁科技大学化学工程学院	62	239	8.0	12.0
3	徐英黔	辽宁科技大学化学工程学院	24	81	5.0	7.0