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刍议体验式教育在高中德育中的应用
刍议体验式教育在高中德育中的应用
作者:
张军莉
毛遇婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验式教育
高中生
德育教学
摘要:
在当前激烈的社会竞争过程中,社会的变化对教育对象有着深刻的影响,使得当前高中德育教育工作的开展面临新的挑战和更为严格的要求。那么,如何进一步来提升我国高中生的思想道德品质,就成为当前高中德育工作者所要面临的问题之一。而体验式教育可以在很大程度上促进高中生思想、行为等方面都能够达到新时期德育工作的目标。对传统的教育方式加以改变,对于高中德育教学工作具有重大的借鉴意义。
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文献信息
篇名
刍议体验式教育在高中德育中的应用
来源期刊
高考
学科
关键词
体验式教育
高中生
德育教学
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
字数
1733字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张军莉
7
14
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3.0
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毛遇婷
7
14
2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教育
高中生
德育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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