高中英语阅读理解能力的培养

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 阅读理解能力 因素分析 对策
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

新课标指出：高中英语教学应“侧重培养学生阅读理解能力”。阅读理解能力的培养是高中英语教学的重点，也很大程度上影响英语的说和写的表达。因此，高中英语阅读理解能力的培养已经是高中英语教师急需解决的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		1	1	1.0	1.0