浅谈合作学习在高中英语教学中的应用--以No Drugs 的Reading and Vocabulary的教学为例

• 作者: 王晓曦
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 英语教学 任务型学习 合作性学习
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

为了提高学生用英语获取信息，解决问题的能力，特别是提高学生用英语进行思维和表达的能力，教师要鼓励学生通过积极尝试，合作探究和主动实践等学习方式，形成具有高中特点的英语学习的过程与方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓曦		2	0	0.0	0.0