让教育注入爱的“活水”

• 作者: 党彩娣
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 爱 教师的职业之爱
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

文章认为,教育的实质就是为教育这个池子注入爱的“活水”,需要做到下几点：明确爱的真谛是前提;树立教师的职业之爱是基础;和学生一起体验,共同学习,开掘爱在教育中的无尽潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党彩娣		10	1	1.0	1.0