论新课改背景下高中历史教师的应对方法

• 作者: 张学才
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 新课改 高中历史教师 应对方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下，高中历史教师的传统角色已经不能适应当前发展要求，教师对新课改起到决定性的作用，因此，高中历史教师要对重新定位，对自我进行发展与完善。本文对高中历史教师应对新课改的方法进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学才		2	1	1.0	1.0