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摘要:
基于用户体验的学习环境研究,能够提高学习者在学习中的情感态度,使他们在学习过程中得到满足感。通过提出基于用户体验的移动学习环境的设计要点,从视觉上的感官需求,到用户情感的体验,来实现移动学习的个性化。
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文献信息
篇名 基于用户体验的移动学习研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 用户体验 移动学习 学习环境设计
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G434
字数 5594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.04.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥定定 西南大学计算机与信息科学学院教育技术学系 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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用户体验
移动学习
学习环境设计
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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