高等院校交叉学科研究生的培养与激励＊

• 作者: 张景瑞 祁瑞 黄彪
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学科交叉 跨学科研究 创新人才 研究生培养
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 4199字
• 语种: 中文

摘要

不同学科之间的交叉和渗透是科技创新的源泉，开展交叉学科教育直接关系到国家科技与经济发展的未来。本文基于理工科科研项目成熟管理模式和经验，提出了“双导师拟题+双研究生选题”学科交叉研究生培养与激励方案。该方案的实施有利于促进我国高等院校研究生培养模式的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄彪	北京理工大学机械与车辆学院	78	349	11.0	16.0
2	张景瑞	北京理工大学宇航学院	24	156	7.0	11.0
3	祁瑞	北京理工大学宇航学院	1	0	0.0	0.0