道德结构、层次理论对大学生思想政治教育的启示

• 作者: 王亚丽
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 道德结构 道德层次 内涵 启示
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 77-78,80
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.11.031

摘要

改革开放和社会主义市场经济的浪潮犹如一把双刃剑,一方面使中国不断走向文明富强,中国正迎来历史上的空前盛世;另一方面又面临诸多新问题和新挑战,很多带有“主义”和“思潮”噱头的思想严重影响着社会成员的精神.而大学生就成长在这复杂又充满矛盾与冲突的多元文化环境下,他们产生了思想道德上的精神迷茫甚至迷失.文章围绕这一现象,借鉴伦理学核心知识,从道德结构、层次理论出发,探究二者对于大学生思想政治教育的意义,能更有效地运用关于二者的理论知识指导日常的大学生思想政治教育,不仅使学生的思想道德认识升华,真正做到知行合一.