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摘要:
协同创新是实施科教兴国和人才强国的战略选择,它将为高校改革和发展提供重要动力,当前,大学校园文化建设不能很好适应协同创新的发展需要,主要表现在:“协同”强校认识有所不足;“协同”整合资源尚待时日;“协同”制度建设有待加强。在此背景下,笔者认为,校园文化要主动适应协同创新的需求,应转变观念,做好校园文化顶层设计;坚持社会主义核心价值观的引导;形成“协同”强校的文化认同。
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文献信息
篇名 协同创新视野下的大学校园文化建设
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 协同创新 校园文化 主要障碍
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 190-190,192
页数 2页 分类号 G642
字数 2855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
校园文化
主要障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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