高中历史学案教学模式研究

• 作者: 张浙西
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中 历史 学案 创新
• 年，卷（期）: wldh_2015,（13）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课改早已成为高中教学的大势所趋,高考制度也在进行各种模式的尝试。课程改革的一大目的就是提高学生主动学习的积极性,培养他们独立思考、力求创新的能力。这要求突破以往的教学角色扮演,解放以往的教学思想模式。历史学科作为高中的主要学科之一,学案教学模式也在不断探索、创新,在实行过程中不断深化、完善。

作者信息

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1	张浙西		4	0	0.0	0.0