搞好数学教学要树立正确的教育观念

• 作者: 王淑华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数学教学 教育观念 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（51）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

数学属于基础学科,也属于理科. 有种观点认为,女生偏重于感性思维,对文科感兴趣,一般情况下理科成绩都不是特别突出;而男生偏重于理性思维,对理科感兴趣,一般情况下文科成绩不是特别突出. 这种观点有一定的合理性,但并非没有特例,反对这种观点的人也有很多,强调这种观点涉嫌性别歧视,没有多少科学依据可以参考. 女生理科学得棒的多得是,男生中文科成绩突出的也有很多.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑华		1	0	0.0	0.0