常州科教城师资共享治理模式研究--基于网络化治理

• 作者: 马军
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师资共享 网络化治理 模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 163-163,165
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2836字
• 语种: 中文

摘要

政府、私营部门、非政府组织和公民作为网络化治理的共同参与主体、承担着各自的职能。信任机制、协调机制、互动机制和适应机制共同构成了网络治理的运行机制。构建常州科教城师资共享网络化治理模式的关键因素在于：凝聚治理主体的共识、转变科教城管理机构的职能、建立师资共享信息化平台、培育多元化师资共享治理主体并构建常州科教城绩效评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马军		6	10	2.0	2.0