浅析多媒体技术对初中英语听力教学质量的提升

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 多媒体技术 初中英语听力 教学质量 优化提升 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 137,75
• 页数: 2页
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

初中英语听力教学中利用多媒体技术,提高了学生的学习兴趣和教学质量.多媒体技术在初中英语听力教学中优化提升策略是:开发教学资源,优化课前准备活动;丰富课堂活动,和谐师生关系;优化教学模式,激发学习兴趣;丰富课堂内容,提高学习效率.