基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新教育是指以创新人才的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.教师教育观念的转变是创新教育的前提;营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键;调动、激发学生的学习兴趣、培养学生创新意识、创新精神;注重学生的个性发展,培养创新意识;注意培养学生的团体意识,使学生在团体中成长;激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段.
推荐文章
浅谈小学信息技术教学中如何培养学生创新能力
小学信息技术
创新能力
学习兴趣
如何在信息技术教学中培养学生的创新能力
信息技术
创新能力
课堂教学
小学信息技术课培养学生创新能力的探讨
信息技术
创新能力
教学目标
论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在信息技术课教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 信息技术 创新教学 创新能力 评价
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 G63
字数 4626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴祖仁 2 0 0.0 0.0
2 沈小青 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
创新教学
创新能力
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导