作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自信息技术课成为小学必须课程以来,其旨在培养学生的信息素质,更好的满足时代发展需求,该门课程的设立同时也是基础教育不断发展的重要标志.信息时代的到来,极大的增加了信息的流通性和广泛性,人类所要面对的信息与日俱增,只有不断提升信息技术创新和自学能力,才能够更好的掌握信息技能技法,不断提升创新思维,培养创新品质和能力.
推荐文章
谈小学信息技术课学生兴趣的培养
小学
信息技术
教学方法
兴趣
培养
让学生在信息技术课中自主培养信息素养
教材知识
自主
信息技术课
让小学生爱上信息技术课
小学生
信息技术课
导入
教学方法
表扬
鼓励
论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术课培养学生创新能力的探讨
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 信息技术 创新能力 教学目标
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠波 黑龙江省龙江县华民乡中心学校 13 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
创新能力
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导