初中音乐课堂教学初探

• 作者: 许丽娟
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐 兴趣 体验 主体地位
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

如何提高音乐课堂教学效果，提高学生对音乐教学的兴趣呢？教师首先必须认真备好课，时刻关注学生的精神状态，尤其是教师必须有自己对音乐的独到见解。同时，要通过优美的音乐作品来熏陶学生，使学生在不自觉的感受中体会到音乐的无穷魅力，并在音乐活动中感受到音乐的内涵。在音乐课堂教学中，还要充分发挥学生的主体地位，进行体验教学，让学生真正体验到音乐课堂给自己带来的无穷乐趣。逐渐培养学生感知音乐节奏、情感等内容，使学生学会识谱，学会视听和视唱，不断培养学生鉴赏音乐的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽娟		1	2	1.0	1.0