作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代信息技术和多媒体课件的应用,使得我们的语文课堂教学容量增大了、色彩丰富了、生动性增强了,从而提高教学效率,增强教学效果。信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了学生的创新精神和实践能力。
推荐文章
现代教育技术有效融入语文教学的实践
现代教育技术
语文教学
实践
如何在语文教学中运用现代教育技术
导入环节
现代教育技术
课堂教学
现代教育技术为语文教学插上彩翼
教育技术
初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何把现代教育技术有效融入语文教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 现代教育技术 多媒体 电教媒体 融入
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 2913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
现代教育技术
多媒体
电教媒体
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导