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摘要:
随着新课程改革不断发展,高中音乐课程越来越受到老师、学生和家长的重视,实践表明,音乐课程有助于陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,提升学生其他各科学习的能力。本文中笔者采取理论与案例相结合的方式,从三个方面重点探讨如何实现高中音乐创新教学的具体方式与手段,以飨读者。
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创新发展
措施
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关键词云
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文献信息
篇名 浅论新课改下的高中音乐创新教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 新课改 高中音乐 创新教学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中音乐
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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