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摘要:
运用WebQuest进行英语探究性学习教学,不仅使学生掌握了相关的知识,而且激发学生通过体验性、探究性学习,主动参与到活动中,充分体现“以学生为本”、“以学生为主体”的教学理念。文章从WebQuest的理论依据到WebQuest活动的看展和实施,谈谈新课改理念下,使用WebQuest进行高中英语探究性学习的教学实践,论述如何展开探究性学习和探究活动。
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学习方法
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新课改理念
高中英语
有效教学
自主学习能力
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 WebQuest理念下的高中英语探究学习
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高中英语 新课改理念 WebQuest 探究活动
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 1442字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
新课改理念
WebQuest
探究活动
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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