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摘要:
社会经济的快速发展,促进了教育体制的不断变革,要求重视学生的综合能力,实施个性化的素质教育。高中体育教学作为学校教育的重要组成部分,在教学不仅让学生掌握基本的体育技能,增强自身体质,更重要的是促进学生的个性化发展,从而为社会培养大量个性鲜明的人才。本文主要从三个方面简要阐述高中体育教学中培养学生个性化发展的具体策略。
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文献信息
篇名 高中体育教学对学生进行个性化培养的策略
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 体育教学 个性化 培养策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284-284
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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体育教学
个性化
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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