素质教育背景下的小学语文分层教学

• 作者: 雷朋珍
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文 分层 提高
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中对不同层次的学生要有多层的教学目标，并采取相应的教学手段，使教学目标都能逐一得到落实。分层教学符合素质教育的基本要求，对于提高班级整体学习成绩有着重要作用，因此，作为小学语文教师，更应该用好分层教学，统筹兼顾，努力提高各层学生的学习积极性与学习成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷朋珍		1	0	0.0	0.0