浅谈如何让学生个性在体育课上自由发挥

• 作者: 陆远任
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学生安全 自由 体育 个性 教师素质 素质教育 学习方式 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

素质教育的积极推进关键在于教师素质的进一步提升。随着素质教育的深入开展，摆在我们教师面前的一个十分现实的问题就是新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。阳光下、草地上。天真无邪的孩子在尽情地嬉戏；操场上，足球小子在狂蹦中自由挥洒着年少的激情，这是许多孩子向往的体育课活动情景。但目前的状况是，各学校及家长出于对学生安全的过度忧心，以减少学生的活动时间、限制户外校外的活动机会，来维护所谓的校园安全，这种做法是得不偿失的。在学习过程中，

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