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摘要:
在高校对外汉语教学中,要想提高教学质量,就要打破传统的教学模式,通过巧妙的课堂设计来激发学生学习汉语的积极性.本文认为可以从多维的课堂导入、优化的互动方式、适量的文化讲解、有效的多媒体应用等方面进行探索和研究,以提高学生的学习兴趣,从而实现教学效果的最优化.
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对外汉语课堂教学实例学习
对外汉语
实例
课堂教学
略谈对外汉语课堂中的游戏教学法
对外汉语
游戏教学
定义
作用
注意事项
初级对外汉语综合课教学方法探索
初级对外汉语
综合课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校对外汉语课堂教学新探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 对外汉语教学 课堂设计 课堂导入 互动 文化 多媒体
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.140
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
课堂设计
课堂导入
互动
文化
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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