探究式教学在高中地理教学中的运用研究

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 探究式教学 高中地理 创新实践
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

新课标指导下的高中地理教学呈现出新的特点，其重要理念是对学生主体学习地位的尊重与主动学习探索能力的培养。探究式教学模式强调教师在课堂授课活动中，通过合理的课程内容安排，指导学生自主探究问题并解决问题，培养学生在求知过程中的独立意识与创新精神。本文探讨了探究式教学在高中地理教学中的运用，旨在提供一定参考与借鉴。