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如何上好小学形体课
如何上好小学形体课
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摘要：
形体课教学是一项很有教育意义的工作。在小学阶段开设形体课，不仅可以端正不良姿态，更可以优化举止，增强学生体质。如何上好这一门课程，还需要自己去不断探索、总结经验、共谋发展，把形体课和体育与健康课结合起来，共同推动学校体育走得更好。
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文献信息
| 篇名 | 如何上好小学形体课 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 小学 形体课 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 荫教学经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 232-232,233 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4603字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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出版周期：
月刊
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