化归思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 许静
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化归思想 高中数学 有效 教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1378字
• 语种: 中文

摘要

数学教学问题的解决过程是不断将复杂问题简单化的过程.这对教学思想的加强提出了较高的要求.作为数学的灵魂思想,化归思想对于培养学生的数学素质以及提升学生学习能力起到了重要作用.针对化归思想在高中数学教学中的发展进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许静		2	12	1.0	2.0