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摘要:
随着国家信息化发展建设的日新月异,社会对职业学院学生能力素质要求越来越高。《Flash动画制作》作为职业院校计算机应用相关专业的基础课程,具有较强的操作性和实践性。该文给出了实例引导法在《Flash动画制作》教学中的实施过程,该教学法能够切实提高学生的Flash动画制作技术水平。
内容分析
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文献信息
篇名 关于实例引导法在Flash动画制作教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 实例引导法 FLASH动画制作 教学策略
年,卷(期) 2015,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 TP317.4-4
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓雯 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实例引导法
FLASH动画制作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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