微信时代大学生阅读理念的现状分析及思考

• 作者: 张雷
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 微信时代 大学生 阅读理念 现状 培育内容 途径
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

本文在分析微信时代大学生群体阅读现状的基础上,阐述微信时代大学生阅读新理念形成意识与意义,进而提出了提升的途径：弘扬社会主义核心价值体系,形成大学生思想共识;构建全社会的公共阅读体系;探索经典阅读＂进微信＂的长效机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雷		31	25	3.0	3.0