对体育选项课进行分层教学的体会

• 作者: 阎峰
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 体育选项课 分层教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

我校探索实施高中体育与健康课“选项”教学已近三年,在实践中教师充分发挥自身专长,根据学校、学生的实际情况开设选修项目,学生自主选项上课,对体育运动的兴趣与热情比以前有普遍提高,体育课深受学生喜爱.同时授课的模式也发生了变化,在选项之后,学生的不同身体素质、不同运动水平、不同接受能力等多方面的差异表现的由为突出,针对这些情况,我们在授课时采取了以分组分层次教学为主的多种教学方法,充分体现学生的个体差异性,努力使不同状况的学生在原有基础上的运动水平都有所提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎峰		2	1	1.0	1.0