法国：看法不同，目标一致

• 作者: 杨亚雄
• 来源期刊: 做人与处世
• 学科: 社会科学
• 关键词: 法国人 校园暴力 暴力倾向 个性发展 成长过程 施暴者 孩子 社会
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: C912.1

摘要

法国人不否认自己生长在一个具有暴力倾向的社会中，而一向随性浪漫的他们又觉得不能刻意去遏制人的个性发展，因而对待校园暴力的态度很矛盾。在法国人看来，校园暴力要么不必大惊小怪，要么干脆交给警方处理。对于同学之间的冲突，只要不太过分，法国人不会对“施暴者”有太多的责备，认为是孩子在成长过程中必然会出现的现象。但是，他们会给孩子讲道理，