媒体融合背景下教育出版转型的为与不为

• 作者: 邵林
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育 平台型媒体 在线教育 用户 垂直服务
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G230

摘要

当下,＂互联网＋＂已成为国家战略,成为中国经济社会各领域的发展方向,而传媒业与互联网紧密相关,传媒业必然将在互联网逻辑的指引下经历一场深度变革。面对激烈残酷的竞争,传统教育报刊出版必须重新审视传统平面教育媒体的优势,全方位拓展教育传媒的功能、价值,积极探索深度融合方式,打造一批用户认可、技术便捷的产品或服务,逐步构建起形式多样、传统与新媒体融合发展的现代传媒体系,才能真正走出转型阵痛,走上良性发展之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵林		5	0	0.0	0.0