融合出版背景下教育出版的数智化发展路径研究

• 作者: 蒋菲菲 杨万庆
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 教育出版 融合出版 人工智能
• 年，卷（期）: 2024,（2）
• 所属期刊栏目: 媒介经营管理
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.02.011

摘要

大数据和人工智能技术的不断发展对出版业产生了巨大的影响，同时也重塑着教育出版，使其呈现数智化融合发展趋势。文章从数智化教育出版概念出发，分析教育出版数智化转型的动因，即政策引领、技术赋能、用户需求与教育自身发展的需要，最后从内容建设、出版流程、产品形态以及出版评价等方面，提出教育出版的数智化发展路径。