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摘要:
高校教学相长,目的是培养专业的应用型人才。高校应大胆进行实践教学改革,打破束缚,创新教学体制,在实践中不断提高和完善教学培养模式,增强学生学习的主动性、创造性,提高学生的专业能力,将教学与实践真正紧密结合,培养社会需要的创新型人才。
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文献信息
篇名 环艺专业“项目式”教学的创新与实践研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 “项目式”教学 创新 改革
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2936字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 三峡大学艺术学院 25 82 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
“项目式”教学
创新
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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32804
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