化学课堂小组成果展示的探索与思考

• 作者: 张小甫
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂 成果展示 课堂效率
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

针对化学课堂的成果展示问题,从展示内容层次化,形式多样化,机会均等化几方面对化学课堂的成果展示进行探讨,强化学生的参与意识,充分体现自主、合作、探究的课堂教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小甫		5	1	1.0	1.0