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摘要:
英语教学双边互动的过程,是教与学的和谐统一过程。新课程理念重视学生的主体地位,把促进学生的全面发展放在首要地位。要想调动学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜能,培养学生的英语学习能力,建立良好的师生关系很重要。
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教师
学生
新型
师生关系
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中师生和谐关系的建立
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 新课程理念 英语教学 和谐
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王向飞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
英语教学
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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