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摘要:
传统的英语教学中教学情境比较缺乏,让课堂教学显得沉闷,不能很好的促进学生的学习热情和积极性,使得教学质量得到有效地提高,进而对学生的能力发展造成了阻碍,但是随着教育改革的不断深入,很多新的教学方法在中学英语教学中得到了应用,其中突出的一种教学方法就是情景教学法,让中学英语课堂教学的质量得到了不断的提高。本文就对情景教学法在中学英语教学中的应用进行了探究和分析。
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文献信息
篇名 情景教学法在中学英语教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 情景教学 中学英语教学 情境创设 实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252,253
页数 2页 分类号
字数 4666字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 樊娟娟 2 5 1.0 2.0
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情景教学
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