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摘要:
近年来,为培养应用型技术技能型人才,走产教融合、校企合作教育的途径已经成为职业院校和应用技术型院校的共识.本文首先概述了产教融合、校企合作的现状,并指出了目前存在的一些问题,其次重点介绍了产教融合、校企合作体制机制的一些创新性的研究,着重对产教融合、校企合作模式的多样化发展进行了展开讨论,最后对产教融合、校企合作模式的未来进行了展望.
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数控专业
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校企合作
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合校企合作的体制机制研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 产教融合 校企合作 职业教育集团 融入区域经济发展的"订单式"培养 "双证书"制度
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐鹏远 11 21 3.0 4.0
2 刘伟杰 11 28 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
校企合作
职业教育集团
融入区域经济发展的"订单式"培养
"双证书"制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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