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摘要:
目的:探索基层医院专科护士培训的高效方法。方法随机抽取2009~2010年新进护士100名作为研究对象。将100名护士分为对照组和观察组各50名。对照组按照传统方式接受医院因工作需要随时调整科室的安排进行培训。观察组严格按2年的规范化全院各科轮转培训和1年的规范化大专科培训,然后定专科n年长期工作(2+1+n规范化)的培训方式。结果3年后,经过2+1+n规范化培训的观察组护士专科理论知识和技术操作成绩,以及职业荣誉感和专业归属感评分明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01)。结论对新进护士实行2年的规范化全院各科轮转培训和1年的大专科培训及n年长期定科室工作,让护士有奋斗的目标,有专业归属感和职业荣誉感,专科知识和技术操作能力明显提高,促进了专科护士的成长和专科护理人才的培养,有利于护理队伍的稳定和医疗护理质量的提高,推动护理专科化发展,值得推广。
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文献信息
篇名 专科护士2+1+n规范化培训探索
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 护士 在职培训 护理 医院科室
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 医疗卫生管理
研究方向 页码范围 1272-1273
页数 2页 分类号
字数 2768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.08.066
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研究主题发展历程
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护士
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
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