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摘要:
新课改以来,新理念和新模式层出不穷,如何才能真正打造“自主”“高效”的课堂。笔者认为,语文是有生命的,只有用心去激发学生学习语文的兴趣,寓教于乐、于趣、于情、于境、于意,用心采用灵活多样的教学方法,促进“自主、合作、探究”,用心教学反思,做出更理想的教学决定。这样,语文课堂教学才会更加生动,教学效果才会更加明显。
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文献信息
篇名 语文高效课堂初探
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 语文 高效课堂 策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 李伟伟 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
高效课堂
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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