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摘要:
我国旅游业快速发展的同时也是我国高等旅游教育快速发展的时期,但目前也出现诸多问题。国际旅游教育发展早于我国,产生了欧洲模式、美国模式、香港模式等成功的范式。本文主要分析了三种模式中最具代表性的洛桑模式、康奈尔模式和香港理工模式的特点,从中总结出他们成功的经验和启示,以资国内院校借鉴。
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从中外旅游人才培养模式的比较看新疆旅游人才培养的改革
高等教育
人才培养
模式
旅游教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国际三种著名旅游人才培养模式的特色与启示
来源期刊 科技视界 学科
关键词 人才培养模式 国际旅游教育 特点 启示
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 49-49,224
页数 2页 分类号
字数 3111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭启鸿 西安欧亚学院休闲管理学院 19 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
国际旅游教育
特点
启示
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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31-2065/N
大16开
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