基于行业特点的校企合作人才培养机制研究——以兵器行业为例

• 作者: 于孟晨 范新会 董晟全 辛大欣 高巍
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 机制 途径 资源共享
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 5-6,8
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4936字
• 语种: 中文

摘要

通过分析兵器行业的特点,调研兵工企业需求,探索校企合作深度融合的机制和途径.根据校企双方不同的事业性质、发展目标及需求,提出要保证双方长久、深入合作,必须建立互惠互利、协同发展和资源共享原则.研究结果表明:基于保密体系的网络平台和沟通机制是依托特殊行业校企合作深入开展的保障;科技合作与创新能力培养相结合、企业员工培训与大学生实习相结合、教学资源共建共享与保密信息系统建设相结合是依托兵器行业校企合作深度融合的新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛大欣		37	283	8.0	16.0
2	范新会		112	677	14.0	18.0
3	高巍		32	112	6.0	8.0
4	董晟全		58	278	10.0	13.0
5	于孟晨		22	32	3.0	5.0