基于"翻转课堂"的小学语文教学模式探究

• 作者: 贺庆
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2|G434
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

"翻转课堂"作为一种新兴的教学模式开始在各科课堂开始推广,不同于传统意义上的教学, "翻转课堂"将课上与课下的活动进行了一定创新式的突破.本文主要阐述了"翻转课堂"教学模式的含义,并通过一定的课堂实例分析,明确了基于"翻转课堂"的小学语文教学模式之设计要点,旨在能为提升小学语文教学的水平起到促进作用.