信息技术视点下高中生物教学模式整合探究

• 作者: 陈友军
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中生物 教学情境
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.21.115

摘要

将信息技术与高中生物教学相融合,为高中生物教学活动提供新的发展空间,是教学效率和质量得以不断提高的重要物质基础,使生物教学活动在整体上得到丰富和提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈友军		5	8	1.0	2.0