幸福感提升训练对精神分裂症患者认知功能和社会功能的影响

• 作者: 盖万良 石念利 邵长春
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 幸福感提升训练 精神分裂症 认知功能 社会功能
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2015.05.013

摘要

目的：探讨幸福感提升训练对精神分裂症患者认知功能和社会功能的影响。方法：将符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版（CCMD-3）精神分裂症诊断标准的患者84例，随机分为两组。研究组给予幸福感提升训练合并喹硫平治疗，对照组单用喹硫平治疗，以阴性和阳性症状量表PANSS，威斯康星卡片分类测验WCST和持续操作测验CPT评定疗效。结果：治疗12周末研究组PANSS总分，阳性因子分、阴性因子分及WCST和CPT中W1、W2、C1、C2较治疗前有显著差异，并且治疗12周末PANSS总分及阳性因子分、阴性因子分及W1、W2、C1、C2与对照组比较差异均有统计学意义。结论：幸福感提升训练不仅能提高精神分裂症患者的临床疗效，而且对精神分裂症患者的认知功能和社会功能也有较明显的改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖万良		5	21	3.0	4.0
2	邵长春		1	8	1.0	1.0
3	石念利		1	8	1.0	1.0