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摘要:
目的:探讨健康教育路径对妇科恶性肿瘤手术患者生活质量(QLQ-C30)的影响。方法:将176例妇科恶性肿瘤手术患者随机分为干预组和对照组。干预组90例,按健康教育路径实施健康教育;对照组86例,接受常规健康教育。观察比较两组患者各观察指标的差异。结果:干预组干预后的SDS、SAS评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。干预组术后工作与学习评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P=0.0208),干预组其余QLQ-C30评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。干预组患者对疾病知识掌握良好率和患者满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:对妇科恶性肿瘤手术患者采用健康教育路径的方法实施健康教育,可以明显缓解患者抑郁、焦虑等不良情绪,增强患者疾病知识掌握情况,提高其生活质量及治疗满意度,有利于患者尽快康复。
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文献信息
篇名 健康教育路径在妇科恶性肿瘤手术患者中的应用
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 妇科恶性肿瘤 健康教育路径 生活质量
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 R473.71
字数 903字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2015.08.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 38 109 6.0 9.0
2 彭伟萍 46 146 7.0 10.0
3 陈英 82 306 11.0 14.0
4 陈丽君 75 420 12.0 17.0
5 冯茜茜 29 97 6.0 8.0
6 刘艳辉 2 7 1.0 2.0
传播情况
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健康教育路径
生活质量
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
出版文献量(篇)
42956
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8
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144707
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