作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班集体的组织者和领导者,是联系各科教师的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁.一个功能健全的班集体,有利于学生思想觉悟的提高和良好道德品质的形成,班主任在班集体中起主导、决定作用.
推荐文章
班主任工作之我见
班主任
细心
耐心
如何做好班主任工作
严格
细节
恒心
表率
中职班主任工作之我见
班主任
班规
想法
学校德育工作的领导者——班主任
班主任
班集体
个性
常规
良好班风
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任是班集体的组织者和领导者
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 班主任 班集体 领导者 组织者
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G637
字数 1941字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班集体
领导者
组织者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
论文1v1指导