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高中生提出地理问题的方法
高中生提出地理问题的方法
作者:
张生明
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地理问题
地理思维
地理观点
方法
摘要:
本文从地理问题的内涵出发,结合地理学家最基本的思维逻辑、地理学科常见的思维方法和高中阶段应树立的基本地理观点,详细的讨论了提出地理问题的思路和方法。
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高中生提出地理问题的方法
来源期刊
今日湖北(中旬刊)
学科
关键词
地理问题
地理思维
地理观点
方法
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
JIAO YU GUANG JIAO 教育广角
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
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2139字
语种
中文
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出版周期:
月刊
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